⑴学前认知系列一（动物篇适合-岁学前期儿童，认知就是认识，早期对周围环境的认识和适应性就是以后智力的由来是儿童在探索活动中能动地发展起来的。感知是一个基本的心理过程，通过感知，儿童获得外界环境的知识，所以它是认知过程的重要组成部分。感知觉的发展是从小儿出生后开始，并在生后的头几年内发展迅速，知觉是人对事物各种属性的综合反映，与视听触觉密切相关。知觉包括空间知觉时间知觉颜色知觉。软件以真人发音，生动的图片表达，刺激孩子的听觉，语言，颜色等，软件可自由选择点击图片也可设置为自动播放功能。提高孩子的认知能力。
